Schülerinnen und Schüler schlüpfen in die Rolle von Bankenvorständen

Im Planspiel schulbanker.de des Deutschen Bankenverbandes gründeten Schülerinnen und Schüler der Eingangsklassen des Wirtschaftsgymnasiums (11. Klasse) im Fach Privates Vermögensmanagement eigene Banken und übernahmen als Bankenvorstände wirtschaftliche Verantwortung. Sie entschieden unter anderem über Kredite, Geldanlagen, Werbung und Personal. Ziel ist es, sich auf dem eigenen Markt durchzusetzen – die erstplatzierte Bank qualifiziert sich für das Finale in Berlin. Ob es eine unserer Banken geschafft hat, steht noch nicht fest.

Das Projekt verbindet wirtschaftliches Lernen mit Teamarbeit und macht den Schülern große Freude, da sie aktiv Entscheidungen treffen und gemeinsam an einem realitätsnahen Projekt arbeiten.

Hier stellen sich die Banken und ihre Bankenvorstände vor:

Text: Elke Beyerer