Der Erzählwettbewerb geht in die zweite Runde

Es waren ungewöhnliche Klänge, die am Montag vor den Ferien im Pausenhof zu hören waren: Texte wurden vorgetragen, Applaus ertönte, Opernmusik wurde eingespielt – weil der zweitplatzierte Text „Vissi d´Arte“ (Ich lebte für die Kunst) von Zoё Trumpler genau diese Arie aus der Oper Tosca in den Mittelpunkt stellte. Sie habe sich selbst auf das Abitur mit Opernmusik vorbereitet, erzählt Zoё – und dabei sei die Idee für die Geschichte entstanden.
Ganz leise aber wurde das Publikum, als Frau Tran Auszüge aus dem Siegertext des Jahres 2026 vortrug: Mit eindrucksvollen Bildern und erzählerischer Kraft beschreibt eine junge Frau ihr Spiegelbild und hinterfragt die allgegenwärtigen Schönheitsideale der multimedialen Gesellschaft, denen sie (nicht?!) entspricht. „Mein Körper und ich“ von Yara Fattal hat sowohl die Schüler- als auch die Lehrerjury überzeugt und berührte die Zuhörerinnen und Zuhörer der Leistungskurse Deutsch aufs Tiefste. Leider konnte die Abiturientin Yara ihren Preis, einen vom Förderverein der Bronner-Schule gestifteten großzügigen Büchergutschein von der Buchhandlung Eulenspiegel in Wiesloch, nicht selbst in Empfang nehmen. Eine süße Stärkung und vor allem eine vom Organisationsteam Luna, Liana und Hannah wunderschön gestaltete Urkunde rundeten die Preise ab, die bis zum fünften Platz vergeben werden konnten.
Den dritten Platz erreichte Helin Özdemir mit dem parabelartigen Text „Die Tür war nicht für mich gedacht“, der sich ganz im Sinn und Stil Franz Kafkas mit individuellen Lebenschancen auseinandersetzt und dazu aufruft, niemals aufzugeben danach zu suchen.
Auch Helen Grabenbauer war mit ihrem langen und spannenden Beitrag „Der Tag, der alles veränderte“, einem frischen „Heidelberg-Krimi“, auf dem vierten Platz erfolgreich. Auf Platz fünf wurde der Brief Mia Kirchers „Liebes Zukunfts-Ich“ prämiert.
Weitere lesenswerte Beiträge wird das Organisationsteam, zusammen mit den Einsendungen des Jahres 2025, für eine Veröffentlichung als e-book aufbereiten.
Der Erzählwettbewerb der Bronner-Schule soll das kreative Schreiben stärken und wurde im Rahmen eines Projektes der Klasse W3KI (Auszubildende 3. Lehrjahr Industriekfl.) ins Leben gerufen. In diesem Jahr wurde er von drei Schülerinnen der WG_J1 (Wirtschaftsgymnasium 12. Klasse) betreut. Ein großes Dankeschön geht an das Team der letzten Projekttage, das die vielfältigen Themen (mit)ausgesucht hat und an Jana Kalotai aus der W2KBM, die das Logo der „Wortwelten“ designt hat.

Text & Bild: Britta Niehoff